【摘 要】
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转化思想是解决数学问题的一个重要思想。任何一个新知识，总是原有知识发展和转化的结果。小学数学学习过程其实就是在已有知识的加深之后不易解决，转而通过观察、分析、类比、
【机 构】
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重庆市石柱土家族自治县西沱镇小学校
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转化思想是解决数学问题的一个重要思想。任何一个新知识，总是原有知识发展和转化的结果。小学数学学习过程其实就是在已有知识的加深之后不易解决，转而通过观察、分析、类比、联想等思维过程，寻求事物内在联系，选择恰当的数学方法变换形式，化新为旧、化繁为简、化曲为直、化数为形，最终在解决问题的过程中学习新的知识。本文主要结合教学实践，谈谈在引导预习、学习新知、公式推导、巩固练习中对孩子有意识地渗透和培养转化思想，期望能内化为孩子们的终身学习能力，并盼引玉之效。
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