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怎样上好低年级的体育课呢?表扬与夸奖是学生管住自己的良方;榜样的模范带头作用,是促使学生学习的动力;不断创新的游戏是课堂的主旋律;平等地对待每一个学生,构筑和谐向上的课堂.
小学低年级体育教学有感
【摘 要】
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怎样上好低年级的体育课呢?表扬与夸奖是学生管住自己的良方;榜样的模范带头作用,是促使学生学习的动力;不断创新的游戏是课堂的主旋律;平等地对待每一个学生,构筑和谐向上的
【机 构】
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江苏省江阴市要塞实验小学,江苏,江阴,214432
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2010年6期
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