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＂6S管理＂由日本企业的5S扩展而来,是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法,其作用是：提高效率,保证质量,使工作环境整洁有序,预防为主,保证安全。而高职教育的人才培养目标是培养技能型人才,为了使高职院校的学生毕业后能尽早的适应企业环境,笔者认为将＂6S＂管理与考核引入到高职的教学项目中是非常必要的,因此本文对6s管理与考核融入高职教学项目的基本要求进行了探讨。