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随着信息技术的大力发展，现在已经进入信息时代，人们在信息获取上有了更多的渠道，尤其是高校的师生，一般在思想认识上都会接近科学前沿，他们对于信息的获取及理解也有独特的认识，其中有一项认识就是在当前快速变化的时代中，高校的图书馆的传统教育职能越来越不适用。这种背景下，我们对高校图书馆的教育职能进行研究，并就研究提出一些提升高校图书馆教育职能的建议。