【摘 要】
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新课改明确提出:高中物理教学要注重培养学生的探究能力和创新能力.科学的探究不仅是提升学生学习能力的重要方法,更是一种重要的教学手段.让学生在自主探究中获得知识,是学
【机 构】
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江西省贵溪市实验中学 江西 贵溪 335400
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新课改明确提出:高中物理教学要注重培养学生的探究能力和创新能力.科学的探究不仅是提升学生学习能力的重要方法,更是一种重要的教学手段.让学生在自主探究中获得知识,是学习物理的主要渠道,而猜想和假设则是学生自主学习的一个关键环节.本文作者结合自身的教学经验,就高中物理教学中如何培养学生的猜想与假设能力进行了如下分析,以此来和广大同仁共勉.
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