论文部分内容阅读
针对通化师范学院大学英语课堂教学的现状及存在的问题，探讨如何激发大学生学习英语的热情，发挥学生主体作用、活跃课堂气氛的策略和方法。
充分发挥学生主体作用激活大学英语课堂教学
【摘 要】
：
针对通化师范学院大学英语课堂教学的现状及存在的问题，探讨如何激发大学生学习英语的热情，发挥学生主体作用、活跃课堂气氛的策略和方法。
【机 构】
：
通化师范学院大学外语教学部
【出 处】
：
通化师范学院学报
【发表日期】
：
2008年6期
其他文献
直接数字频率合成器（DDS）具有较高的频率分辨率,可以实现快速频率切换,在频率改变时能保持相位连续,很容易实现频率、相位和幅度的数控调制。
2011年国家教育部颁布的《义务教育音乐课程标准(修订版)》,在全面深化教育改革、推进素质教育、促进教育公平、实现教育可持续发展的背景下,为培养和提高学生的人文素养和审
课程资源的有效开发与利用直接关系到课程实施的成效。文中论述课程资源开发和利用的内涵及意义，分析目前综合英语课程资源开发和利用中存在的问题，并提出综合英语课程资源开发
文中讨论了上层不带约束的二层决策问题的灵敏度分析，解决了当上、下层目标函数某个系数同时发生变化时，最优解如何变化的问题，为决策者提供了决策依据．
高校作为社会的一个部分，其腐败现象有社会上各种腐败问题的共性，但也有其行业自身的特点，作者通过近几年高校的腐败案件，观察发现高校应把权力运行过程包括决策、执行等环节置于
机械设计课程设计是机械类专业学生必不可少的实践性教学环节。本文结合机械设计课程设计存在的问题,从课程设计和工艺实习联合进行、重视几何精度设计、改革答辩和考核方式
以渥丹花梗为外植体，应用均匀设计法对各步骤各主要因子和水平的作用进行了实验探讨．结果表明，最适宜鳞茎原基诱导的培养基为：N6＋IAA0．05mg·L^-1＋NAAO．01mg·L^-1＋KT0．50mg