【摘 要】
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表扬作为一种激励方式,它具有挖掘一个人的最大潜能,建立信心,改进缺点,增强自尊心和上进心的功能。在初中科学教学中有效的表扬就要真诚、发自内心的,具体地针对某一件事情
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表扬作为一种激励方式,它具有挖掘一个人的最大潜能,建立信心,改进缺点,增强自尊心和上进心的功能。在初中科学教学中有效的表扬就要真诚、发自内心的,具体地针对某一件事情的、适度的,这三个角度去下足工夫。
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