浅谈篮球运动员疲劳产生的机制及恢复措施

来源 :新课程(教育学术) | 被引量 : 0次 | 上传用户:darling1989
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1.前言研究篮球运动员疲劳产生的机制及恢复措施,对运动员完成激烈对抗比赛具有十分重要的意义。我们常见到比赛中发生这种情况,一个技术比较差的队却胜了技术比较全面的队,究竟是什么原因呢?因为前者队员体能恢复自我调节能力比后者快。对一个篮 1. Preface It is very important for the athletes to finish the fierce confrontational competition to study the mechanism of the basketball players’ fatigue and the recovery measures. We often see this happens in the game, a relatively poor technical team has won a more comprehensive technical team, what is the reason? Because the former team members to regain self-regulation ability faster than the latter. To a basket
其他文献
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
目前,多媒体课件在教学中的使用已经到了泛滥成灾的地步,其中不乏优秀之作,可是更多的则是误解了多媒体课件在教学中的作用.rn我们见到的多媒体课伯是以课件为教案的课!
初中生物学科在我国越来越受到重视,我市把生物和地理科目放在初二作为中考的科目进行了考试,分值为60分,和道德与法治、历史的分值一样.作为生物科学的基础学科——生物学却
在新课程理念的指导下,当今的语文教学强调"以学生为主体、以教师为主导、以教材为主线"。然而,许多语文教师在教学中仍然越俎代庖,代替学生思考,这不是语文教师应该扮演的角色
20世纪初,教育家陶行知提出了生活教育理论。他认为:“生活就是教育,是好生活就是好教育,……不是生活就不是教育。由此引申的就是社会即学校,……它是要把笼中的小鸟放到天
学好语文是学好各科的基础,小学语文教学尤其重要.怎样让自己的语文课堂教学有效呢?我认为应在课堂中创设以下情境:rn一、设愉悦课堂rn语文学科对学生来说无非就是学学字词,
2008年下半年,我接任了初二(17)班的班主任,这是一个普通班,许多学生纪律散漫,学习积极性低下,班级存在很多问题.rn接班第一天发生的一件事至今让我难忘.
随着教学方法的创新,学校对教师能够有效地使用多元化的教学方法给予了充分的重视,所以教师在教学的过程中应该积极将多元化的教学方法与初中历史教学进行有效结合.根据多元
新课程改革,遵循低年级学生的身心特点,注重知识、技能在实际生活中的运用,贴近学生生活,强调多识字,少写字,培养学生的识字兴趣。力求做到形式多样,活泼生动,体现趣味性,体
课堂是教师教学、学生学习的主要场所,相对于“学无止境”的知识来说,课堂的时间是相当有限的,而如何最大限度地利用这有限的时间,收到最大的教学效果,即提高课堂的教学效率,