职业学校“三成教育”体系的构建与实践——以江苏省邗江中等专业学校为例

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"三成教育"即成人、成才、成功教育。成人教育是基础,常规养成、活动体验、文化陶冶等路径可引领学生做进德厚德的文明人;成才教育是关键,知识滋养、技能训练、竞赛比拼等方法能培养学生做修技精技的技术人;成功教育是目标,规划生涯、搭建平台、激励评价等手段可引导学生做立业创业的职业人。随着时代与社会的不断进步,"三成教育"的内涵和实践也将不断拓展、延伸。
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