电工电子实验双语教学的可行性分析和探讨

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为了促进电工电子实验课的教学改革以及推进双语教学的教学研究,分析了电工电子实验课开展双语教学的必要性和可行性。分析结果表明,开展电工电子实验课双语教学是必要且可行的。这将会有助于提高学生对实验过程的关注,培养学生的动手能力,而且有助于从听、说、读、写全面提高学生英语能力,进而全面地推进专业课的双语教学。在教学实践中,要注重师资的培养,针对学生层次因材施教,循序渐进。
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