【摘 要】
:
全面提高少数民族预科生数学学习水平与能力是开展预科数学教育评估的首要目的.现有的少数民族预科数学评估方式单一,不能多维、立体地对学生的数学水平与能力做出评估,变革
【基金项目】
:
陕西师范大学中央高校基本科研业务费专项资金项目--衩语为第二语少数民族学生科学概念掌握状况调查
论文部分内容阅读
全面提高少数民族预科生数学学习水平与能力是开展预科数学教育评估的首要目的.现有的少数民族预科数学评估方式单一,不能多维、立体地对学生的数学水平与能力做出评估,变革预科数学评估方式是提高预科学生数学学习质量的有效途径.结合民族预科数学教学的实际,分析了当前预科数学教育评估现状,通过建构多元、动态评估活动结构图及评估表,创建新的、合理且有效的预科数学评估模式,以促进预科数学教育质量的提高.
其他文献
报道了产自云南屏边的中国蜘蛛抱蛋属一新记录种——垂花蜘蛛抱蛋(Aspidistra nutans Aver.&Tillich)。该种是2017年发表的新种,采集于越南西北部地区,原文缺少果实描述,现补
从南京产白乳胶样品中分离和培养得到1株藻种,编号为FACHB-2245,对其进行形态观察和SSU基因序列分析。结果显示,该藻株为单细胞,球状至椭球状,细胞壁平滑。细胞具有1个大液泡、1个
已知鸢尾属(Iris)植物约有280种且花部特征多变,具有较高的科研和观赏价值。尽管该属植物具备一定的克隆和自交繁殖能力,但传粉者介导的异交仍在其物种和遗传多样性的维持中
雌全同株是指植株同时具有两性花和雌花性系统,目前国内外相关研究多集中于菊科(Asteraceae)植物。海滨蝇子草(Silene uniflora Roth.)单株具有2种花朵类型,分别是可育两性花和功
利用滇重楼(Paris polyphylla Smith var.yunnanensis(Franch.)Hand.-Mazz.)种子外种皮和胚乳的水浸液对白菜(Brassica pekinensis(Lour.)Rupr.)、绿豆(Vigna radiata(Linn.)Wilczak)、小麦(Triticum aestivum L.)种子进行处理,研究滇重楼种子水浸液对3种植物种子萌发、幼苗生
报道了采自安徽省祁门县安凌镇的中国蹄盖蕨科安蕨属一新记录植物——华日安蕨(Anisocampium×saitoanum(Sugim.)M.Kato)。推测该植物是华东安蕨(A.sheareri(Baker)Ching
通过去除法控制竹丛密度,人为设置4种竹丛密度梯度[密度1:(3.83±0.53)株/m^2;密度2:(16±1.80)株/m^2;密度3:(39±1.69)株/m^2;密度4:(69±2.15)株/m^2],测定不同密度竹
采用扫描电镜(SEM)技术,对采自珠江下游的沟链藻属2个物种颗粒沟链藻Aulacoseira granulata(Ehrenberg)Simonsen和赫组基沟链藻A.herzogii(Lemmerman)Simonsen的形态特征进行了观察
通信原理课程内容丰富、理论性强,为了保证在课时压缩情况下让学生掌握丰富内容,根据该课程的诸多特点,在教学内容、教学方法2方面进行教学改革.教学实践表明,将这些方法合理
针对毒品吸毒注射者(injectingdrugusers,简称IDUs),女性性工作者(femalesexworkers,简称FSWs)及其顾客(clientsoffemalesexworkers,简称CFSWs),研究有关艾滋病病毒在中国这些人群中的传