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课程整合是我国课程改革的重点,语文与数学两种课程现处于平行不相交的状况,但实际有很多知识点可以整合。数学正负关系在初中语文教学中就有很大的应用尝试空间,这样就能使研究性学习渗透到基础型课程中,让研究型课程有更宽广的发展空间和时间。
数学正负关系在初中语文教学中的应用
【摘 要】
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课程整合是我国课程改革的重点,语文与数学两种课程现处于平行不相交的状况,但实际有很多知识点可以整合。数学正负关系在初中语文教学中就有很大的应用尝试空间,这样就能使
【机 构】
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甘肃省嘉峪关市第五中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年08期
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