【摘 要】
：
为给利用转基因植物生产出血性大肠杆菌疫苗的研究奠定基础,应用PCR扩增技术从原核表达载体pET-28a（＋）-EIS上克隆对出血性大肠杆菌具有保护性免疫的EIS基因序列,并采用T-A克隆方
【机 构】
：
天津农学院农学与资源环境学院,四平市农村经济管理局
论文部分内容阅读
为给利用转基因植物生产出血性大肠杆菌疫苗的研究奠定基础,应用PCR扩增技术从原核表达载体pET-28a（＋）-EIS上克隆对出血性大肠杆菌具有保护性免疫的EIS基因序列,并采用T-A克隆方法克隆到pUC18上,通过酶切、连接、转化等技术构建植物表达载体,经酶切、测序验证后将构建植物表达载体导入农杆菌中。结果：扩增到约为1 800bp的EIS基因,成功构建了植物表达载体pCAMBIA1300-EIS,并导入到农杆菌EHA105中。
其他文献
近年来,高等院校招生人数不断增加,毕业生就业压力越来越大.为了有效提升本校学生的岗位竞争力,高校开展广泛的教学改革活动,特别是体育教学越来越受到高校的重视.现阶段社会
学生的基础较差，如何能在教学过程中让学生学会，就要求教师注意教学方法培养学生的能力，中学的学生普遍对理科的知识感到头疼，对于化学公式的敏感程度较低，因而造就了他们化学成绩
摘要：近几年，我国电视综艺节目逐渐将经济类的访谈也纳入了职业范围，各式各样的经济类节目都被搬上了电视舞台，越来越多的商业精英被世人熟知。波士堂就是这样一个对一些商业精英
"建设生态长江"系列报道图文并茂,特别是多次刊发反映问题的照片,为问题解决发挥了作用。本组报道注重图片的作用,选图精心,排版大气。比如,曹文宣院士专访的稿件配图,将一条小鱼和手掌对比,一目了然,触目惊心。再比如,《源头治污一江清水不是梦》一文的主图,偌大湖面被漂浮的污
针对虚拟手术缝合过程中软组织与缝合线交互模拟实现困难的问题,提出一种新的缝合模拟方法。首先,采用质点弹簧模型对软组织建模,为使软组织形变更加真实,在软组织质点间引入
为泥鳅多倍体育种及新品种的培育提供参考,在水温为（26±0.5）℃条件下,对泥鳅（Misgurnus anguillicaudatus）二倍体、四倍体及其正反交F1的胚胎发育过程及发育特征进行观察比
在初中物理教学中，要激发学生的自主能动性，通过科学有效的思维教学模式，把传统的被动式学习变为学生的主动学习。如何让学生自主学习并快速掌握物理知识，基于问题解决模式的创新
为大鲵的养殖及其水源选择提供参考,对贵州省黔南州斗蓬山大鲵原繁殖生境的水样进行水质测定分析。结果表明：贵州大鲵原生境水样呈弱碱性（pH 7.21）,总硬度（以CaCO3计）为134.38mg/L
跨文化交际能力是外语教学的根本目的。要培养学生的跨文化交际能力，英语教学必须包括语言知识传授和文化渗透两部分。而现阶段的中学英语教学却过分强调语言知识和技能，忽视了
为了考察贵州栽培灰毡毛忍冬种源的遗传多样性水平，采用 ISSR标记与 SCoT标记分析方法对贵州省黔西县、绥阳县、金沙县和道真县的灰毡毛忍冬栽培类群进行遗传多样性分析。结果