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实施差异性任务教学使学生获得成功的满足
实施差异性任务教学使学生获得成功的满足
来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dilanmeng
【摘 要】
:
社会学和心理学研究表明,学生间存在着巨大的差异.针对学生的差异,不能再用统一的教学模式进行教学,依据因材施教的原则,在英语课上,教师应立足于学生差异和学科特点进行差异
【作 者】
:
王炎峰
莫瑛
余可
【机 构】
:
重庆医药高等专科学校
【出 处】
:
科学咨询
【发表日期】
:
2009年22期
【关键词】
:
差异
分层教学
差异发展
英语课程
成功
满足
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论文部分内容阅读
社会学和心理学研究表明,学生间存在着巨大的差异.针对学生的差异,不能再用统一的教学模式进行教学,依据因材施教的原则,在英语课上,教师应立足于学生差异和学科特点进行差异教学,满足不同学生的学习需要,让每位学生都能接受最适合自己的教育,使每位学生都能获得成功的满足.
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