运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等方法,对山东省部分中学310名初中学生,就学校课间体育活动开展的现状进行了调查分析。结果如下:山东省中学课间体育活动内容的设置在一定程度上,体现了国家终身体育,素质教育的要求,但从结构上看并不完善;山东省中学课间体育活动在时间的安排上大部分学校符合《学校体育工作条例》规定,保证学生每天有1小时的活动时间;课间体育活动组织形式采用集体活动、师生共同参与实施学段分组、分年级分班级分组相结合的形式,活动中运动负荷的安排欠佳;山东省中学开展课间体育活动场地设施在很大程度上不能满足学生的需求;课间体育活动开展价值主要体现在提高学生生理机能、运动素质,增强社会适应能力、健全心理和完善人格三个方面,课间体育活动的评价体系和管理体系不完善。