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艺术是甜的
【摘 要】
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【推荐理由】 这是一套以讲解为主要形式的少儿科普绘（huì）本，以大量的图画和简（jiǎn）洁的文字相结合的方式，为小朋友们讲述了戏剧、音乐和绘画的一些基本知识。书中的图画妙趣（qù）横生，文字浅显易懂（dǒnɡ），又富有认知功能，很适合小朋友们阅读。 【精彩试读】 两部机器 我们在电影院看的电影究竟是怎样放映（yìnɡ）出来的呢？秘密就在两部机器上：摄（shè）像机和投（tóu）影仪（y
【出 处】
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学苑创造·A版
【发表日期】
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2013年7期
其他文献
摘 要：《义务教育语文课程标准》明确提出，初中语文教学要注重培养学生的创造性思维，而初中语文教学中的创新教育，是一项易被忽视而又艰巨的工作。从初中语文课堂教学中存在的问题入手，分析了如何在初中语文课堂教学中培养学生的创造性思维，让学生迸发思维的光芒。 关键词：初中语文；创造性思维；培养策略 21世纪是知识经济时代，创新是一个民族的灵魂，创造性思维和创新能力也已成为一个民族兴衰存亡的关键。在新一
狄更斯曾言：“这是最好的时代，这是最坏的时代”。确实如此。人作为社会性的动物，一到群体中，个体便愿意抛弃是非，用言语去吸引旁人的关注，用智商去换取那份短暂却让人倍感安全的认同。而在当今本就浮躁的时代，人们似乎认为越多的言语就等同于越丰富的知识，逐渐忘却“说与做”本该有的比例。 实干如同水流，为你积聚思想的深海。“人家说了再做，我是做了再说。人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人
汤素兰，湖南人，中国作家协会会员，一级作家，湖南师范大学文学院教授。创作以童话为主，其作品优美风趣，深受专家和读者好评。代表作有童话《笨狼的故事》《小朵朵和大魔法师》《小巫婆真美丽》等。作品曾多次获奖。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
这天，当来自湖北的39岁民工老张(化名)准备同工友一道回食堂吃饭时，一个炸雷在空旷处炸响，老张应声倒地…… 好像有个火球在地上追他 4月30日晚7时，该吃晚饭了，鞍山市的雨还没有停歇。在某建筑工地，虽然食堂与工地仅一路之隔，但工程队还是动用了唯一的一辆面包车，把工人们从工地送到了食堂。老张是最后一个下车。 “他(老张)右手撑着伞，左手拿了一部手机，下车后走在最后面。”工友说。“那是非
2007年12月12日，韩国科学技术部公布了一张一对比照片，显示出3只具有荧光蛋白基因的克隆猫)。表面看，这些猫和普通宠物猫并无二致，但是只要身处黑暗中，它们的“异常”之处便会显现：全身都可在黑暗中 闪闪发光。科学家再把克隆猫和普通猫置于紫外线照射下，结果，普通猫反射的是正 常绿色光线，而克隆猫却全身发出了微弱的红色荧光。 此类克隆猫在克隆技术上实现了重大突破：以前的“复制克隆”主要用于克隆基因