情境教学法在初中道德与法治课中的运用探讨

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初中生的年龄大约在13―17岁,正处于青春期阶段.这时学生逐渐具有自我思想,但是却不能准确辨别是非,非常容易误入歧途.初中阶段是培养学生法律道德素养的黄金时期,教师需要引导和帮助学生正确面对成长的问题,通过趣味性讲述道德与法治知识激发学生的学习兴趣,为学生树立正确的三观意识,保护学生身心健康良性发展.
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