【摘 要】
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情境教学法是指在教学中,教师创设一种具有生活实际或具体生动的场景,让学生通过体验感悟来理解知识,并使学生得到思维发展、能力发展的教学方法。它是江苏南通师范二附小李
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情境教学法是指在教学中,教师创设一种具有生活实际或具体生动的场景,让学生通过体验感悟来理解知识,并使学生得到思维发展、能力发展的教学方法。它是江苏南通师范二附小李吉林老师经过多年的教学实践总结出来的成果。李老师将这种教学方法运用于小学语文教学,克服了“注入式”教学的种种弊端,在教学过程中,丰富学生的感知,激发学生的学习动机,提高了教学的有效性、科学性和艺术性,使情境教学成为儿童有效学习的重要途径。
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