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过去，教育心理学囿于传统的观点，较少考虑教学活动中的社会心理因素。自本世纪三十年代以来，随着社会心理学应用研究的深入，越来越多的教育心理学家开始从社会心理学的角度，研究在教育情境，尤其是课堂教学情境中影响教学效率的社会心理因素，开拓了教育心理学研究的...
课堂教学中的社会心理学问题
【摘 要】
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过去，教育心理学囿于传统的观点，较少考虑教学活动中的社会心理因素。自本世纪三十年代以来，随着社会心理学应用研究的深入，越来越多的教育心理学家开始从社会心理学的角度，研究在
【出 处】
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荆州师专学报
【发表日期】
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1995年1期
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