做好德育工作的点滴体会

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1.集全校员工之关心、爱心和耐心,促进聋生的学业与道德水平同步提高。在聋校,许多教师习惯认为德育工作是是思品教师和班主任的事,其他教师可以无所谓。其实这正是德育工作的误区之一。 1. Set the care, love and patience of all the staff of the school to promote the academic and moral deaf students simultaneously improve. In deaf schools, many teachers are accustomed to think that moral education is a matter of thinking teachers and class teachers, other teachers can be indifferent. In fact, this is one of the errors in moral education.
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