核心素养视阈下打造小学英语灵动课堂初探

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在新课改的背景下,对各学科核心素养的培养都提出了更高的要求.在小学英语教学中,以核心素养培养为中心,创建'灵动课堂'可以有效激发学生的学习积极性,充分发挥其主观能动性,提升学生的综合英语素质能力.本文主要对学生英语核心素养的培养以及'灵动课堂'的打造进行具体的分析,希望抛砖引玉与各种教育同仁切磋交流教学经验.
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