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为加强对中职护生个人能力的培养,使其适应在医院实习与就业时的文化需求,我校教师通过几年的探索与实践,总结出"四步训练法",并对护生的站姿、行姿、语言与交流、精神面貌等进行强化训练,发现通过不断完善教学方法,有利于发挥护生的主观能动性,增强护生的自信,活跃教学气氛,提高教学质量。
中职护生护士礼仪强化培训方法探讨
【摘 要】
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为加强对中职护生个人能力的培养,使其适应在医院实习与就业时的文化需求,我校教师通过几年的探索与实践,总结出"四步训练法",并对护生的站姿、行姿、语言与交流、精神面貌等
【机 构】
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四平卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2010年02期
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