混合移植治疗儿童血液病疗效观察

来源 :中国实验血液学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiqi251305430
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本研究探讨HLA不全相合骨髓造血干细胞及外周造血干细胞、加入第三方脐血造血干细胞混合移植治疗小儿血液病的疗效。对2012年8月至12月我院5例难治性血液病患儿进行异基因造血干细胞移植,移植方式为HLA不全相合骨髓造血干细胞、外周血造血干细胞及脐血造血干细胞混合移植,观察混合移植中的第三方脐血干细胞对于移植后造血重建时间、STR嵌合度、GVHD发生情况及移植相关近期并发症的作用。结果表明,5例患儿移植后均获得造血重建,ANC〉0.5×10^9/L的中位时间是移植后11d,Pit〉20×1
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随着我国初中教育逐渐多样化,初中语文教育中读和写如何有机结合成了广大教师所要面临的问题。在初中语文教学过程当中,阅读和写作是两个非常重要的方面。学生通过阅读可以提
[摘 要] 教师不仅要教授学生学科专业知识,更为重要的是在教学过程中培养学生的质疑能力,让学生不断去发现问题,解决问题。但许多老师认为培养学生质疑能力是科学课的范畴,语文课可能并不需要,实则不然,在语文教学中培养学生质疑能力同样重要。初中语文教学在引导学生学会质疑上就存在诸多的问题,教师要鼓励学生敢于质疑、善于质疑、长于解疑,强化其核心素养。  [关键词] 初中语文;质疑能力;探索与思考  在新课