切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
“童声嘹亮”微项目群的建构与实施
“童声嘹亮”微项目群的建构与实施
来源 :教育研究与评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong453
【摘 要】
:
“童声嘹亮”微项目群,是基于项目研究活动、用清亮的童声多元化表达的微项目集群,旨在实现校本课程在平面与立体结构上的重构,将核心素养转化为具体的课程要素,满足儿童全面
【作 者】
:
朱晓鑫
【机 构】
:
江苏省南通市通州区通州小学
【出 处】
:
教育研究与评论
【发表日期】
:
2020年5期
【关键词】
:
“童声嘹亮”微项目群
校本课程
个性表达
【基金项目】
:
江苏省中小学教学研究第十三期重点课题“基于跨界融合的‘玩美童年’综合活动课程开发与实践研究”(编号:2019JK13-ZB42),江苏省教育科学“十三五”规划2018年度重点课题“基于跨界融合的小学校本微课程群开发与实施研究”(编号:B-b/2018/02/11)的阶段性研究成果
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“童声嘹亮”微项目群,是基于项目研究活动、用清亮的童声多元化表达的微项目集群,旨在实现校本课程在平面与立体结构上的重构,将核心素养转化为具体的课程要素,满足儿童全面发展与个性化发展相融合的需要。它具有独特的现实意义:基于真实情境,体现“此时此刻”;观照学生格局,实现有序驱动。
其他文献
《美育学刊》2020年总目录
期刊
文化挪用视域下的对话理论重访
文化挪用是当今文化研究与文学研究中的热点议题。将对话理论重新纳入文化挪用的视域中来思考,不仅是对文学理论中文化转向的回应,更是在全球化时代中西文化交融与碰撞的背景
期刊
文化挪用
对话理论
全球化时代
文本
表征
cultural appropriation
dialogue theory
globalization era
t
“云赏·山哈”,情动畲乡——线上“三月三”畲族风情节人类学观察
“三月三”是畲族最为盛大的节日,由于新冠肺炎疫情的影响,各地畲族“三月三”均开启了首届云上直播。考察分析2020“三月三”云赏山哈直播活动的节目内容、呈现方式及观众互
期刊
畲族
“三月三”节
网络直播
集体记忆
文化认同
She nationality
Double Third Day
online live streaming
美育史料·“八·一三专号”
2020年8月,电影《八佰》热映。电影以1937年“八·一三”淞沪抗战中谢晋元率“八百壮士”坚守四行仓库为原型。1939年于桂林创刊的《工作与学习·漫画与木刻》,在7月
期刊
四行仓库
淞沪抗战
谢晋元
廖冰兄
赖少其
文字版
一三
绘画者
以小见大,以古鉴今:评《玩物尊生——休闲审美与创意养生》
在当代生活中,伴随着市场经济的繁荣和城市化进程的演进,消费文化和休闲产业日渐成为城市文化的重要表征,无所不在地构筑着当代世界的生活景观,形塑着城市居民的生活样态。与
期刊
新兴城市
休闲审美
当代社会生活
以小见大
休闲产业
当代生活
生活样态
重要表征
明德至善,绽放人性芬芳
新德育是以立德树人为根本任务,以培育具有中国精神、世界胸怀的公民为目标,基于“私德、公德和大德”三个维度,以新教育道德人格图式为指导,以“十大行动”为路径,引领师生
期刊
新德育
新教育
明德至善
“破壁——艺术与科技的共生”联合教学与创作成果展系列活动在成都举行
2020年9月28日,电子科技大学·四川美术学院“破壁——艺术与科技的共生”联合教学与创作成果展系列活动开幕式在清水河校区举行。全国高校美育教学指导委员会副主任委员
期刊
四川美术学院
四川省教育厅
高校美育
四川音乐学院
副校长
电子科技大学
成果展
校党委副书记
宏大历史中的“蟹肉汤”——《古人的生活世界》评介
德国诗人海因里希·海涅曾说,人最重要的三样东西就是“自由、平等以及蟹肉汤”。在“自由”“平等”这样宏观抽象的词汇之后,排列的却是“蟹肉汤”这样一件看起来格格不
期刊
海因里希
具体情境
齐泽克
抽象观念
恐怖分子
平等
自由
"儿童"何以哲学?
“儿童”和“哲学”本身的意涵决定了“儿童哲学”作为一门学科应有其独特的学科定位、研究对象和方法论,但这应以勘定“儿童”与“哲学”的内涵与关联为前提,从而基于思想史
期刊
儿童哲学
儿童
成人
文学在语文教学中的位置
文学对每一个人精神成长的照耀,对每一个人审美情操的滋养,是别的任何物质的东西都不能替代的。因此,语文教师一定要把"爱文字,爱阅读"这种素质浸润在语文教学中,传达给学生
期刊
文学
语文教学
语言文字
文学素养
与本文相关的学术论文