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基于问题的学习法是备受关注的现代教学法。文章探讨了这种方法在“国际金融”课程教学实践中的应用。文章认为，“国际金融”课程的性质、教学目标以及学生的期望、知识结构支持基于问题的学习法；但是，在基于问题的学习法的实践中，教师应注意基于这种方法开发设计课程、将该方法与传统讲授法有机结合，同时应探索可行的方法使该方法有效作用于大班教学。