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对高校教师科技干部定性定量综合指标考核评价法的意义与作用、考核评价工作的指导原则进行了详细地论述。从理论与实践的结合上阐明考评内容的确定、指标体系的设计和考评标准的制定。通过设计的教师、科研等技术人员的指标体系、考评标准和实际运用,阐明其科学性和实用性。
教师和科技干部综合考评指标体系的建立与实践研究
【摘 要】
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对高校教师科技干部定性定量综合指标考核评价法的意义与作用、考核评价工作的指导原则进行了详细地论述。从理论与实践的结合上阐明考评内容的确定、指标体系的设计和考评标
【机 构】
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西北农业大学人事处陕西杨陵·,712100
【出 处】
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西北农林科技大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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1992年S1期
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