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精英教育存在的哲学基础揭示了其会一直与大众教育并存互补的客观现实。通过分别对企业和学生进行的问卷调查及结果评价,反映出企业对人才的现实诉求及当前精英人才培养过程中存在的问题。高等教育对于精英人才的培养应从培养标准、课程体系、师资团队及学生核心能力等各方面进行整合,以实现培养＂学习人＂、＂社会人＂、＂经济人＂的目标。