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初中是衔接小学与高中的重要过渡阶段。教育理念的准确与教学方式的高效对初中生来说极其重要。在应试教育的大环境下,很多教师对学生进行“填鸭式教育”,扼杀其创造性和独立思考能力。新课改后问题得到很大改善,其中,问题情境教育模式功不可没。这篇文章将对初中科学教学中的问题情景教学应用的有效性及现存问题进行讲解。