论文部分内容阅读
目的:提高培训质量,储备足够的专业技术人才是班组发展和适应新技术挑战的必要条件。方法:本文着重介绍了输电运维一班具体采用培训机制:即“六步闭环培训法”。结果:将班组目前培训方式固化并不断优化,即坚持“六步闭环培训法”,持续改进“六步闭环培训法”。结论:班组将对此体系持续总结和不断优化,进一步完善班组培训管理模式。