【摘 要】
：
会展项目策划与管理课程的线上线下混合式教学过程中,文章采用学习金字塔理论构建课程线上线下教学内容,应用项目任务驱动式教学法针对不同的教学内容采用不同的学习方法,如听讲适用于线下基础的概念和理论知识的学习、阅读适用于线上理论知识或者拓展资料的学习、视听用于线上微课视频的学习、演示适用于线下小组成果汇报演示、讨论适用于线下小组项目的策划和完成过程中、实践以及教授给他人适用于线下项目实施和成果汇报等,从而提高学习者学习平均持有率,巩固所学内容,提高转化率,帮助学习者构建自身知识体系。
【基金项目】
：
北京市教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“‘一带一路’背景下会展专业人才国际化素养培养机制研究”(ACDB2020181)。
论文部分内容阅读
会展项目策划与管理课程的线上线下混合式教学过程中,文章采用学习金字塔理论构建课程线上线下教学内容,应用项目任务驱动式教学法针对不同的教学内容采用不同的学习方法,如听讲适用于线下基础的概念和理论知识的学习、阅读适用于线上理论知识或者拓展资料的学习、视听用于线上微课视频的学习、演示适用于线下小组成果汇报演示、讨论适用于线下小组项目的策划和完成过程中、实践以及教授给他人适用于线下项目实施和成果汇报等,从而提高学习者学习平均持有率,巩固所学内容,提高转化率,帮助学习者构建自身知识体系。
其他文献
电动割胶刀在持续作业过程中,内部的传动结构会产生热量,若不能及时将其传导至外界,会影响电动割胶刀的工作效果。针对该问题,从散热叶片的工作原理做出分析,对结构进行优化设计,采用SolidWorks软件的flow simulation流体分析插件,进行胶刀腔体内部的气流仿真模拟,然后从叶片的型式、数量和安装角度上提出了两种散热叶片的设计改进方案,最后对散热片改进前后的静压、涡量和气流轨迹进行比较。分析结果表明:改进后的两种型式散热叶片,静压值在出风口处更加稳定、涡量的数目明显增多、气流轨迹的分布也相对均匀,总
肖斯塔科维奇是苏联时期一位伟大的作曲家,也是俄罗斯历史上一位颇具影响力的作曲家,其刻骨铭心的追求现实主义作品创作和忠于人民的创作原则,至今对世界各国作曲家的音乐创
《夜里如何》是美国先锋剧作家玛丽亚·艾琳·弗尼斯创作的一部对话体式女性主义戏剧,以反传统戏剧的故事框架、时间框架和话语框架反映了时代背景与人类命运的关系,表现了人
在钢丝绳外层钢丝轴线的Frenet标架上,注意到钢丝绕股的轴线进行装配和股绕钢丝绳轴线的装配方式完全相同,利用仿射几何建立钢丝绳中二次螺旋钢丝的数学模型.从哲学角度分析
生物技术是全球发展最快的高新技术之一,其技术过程复杂,基础理论知识体系庞大且复杂难懂.对多数学生来说,生物技术知识较为晦涩,不容易掌握,长期以往容易对这门课程丧失兴趣
通过对野生动物及其管理的介绍,文章从概念范围、法律法规、管理体系、管理对象、民众思想、利用方式等多个角度剖析了野生动物管理工作重点、管理理念的变化,并提出管理建议和展望,希望对未来野生动物的管理工作起到积极作用。
目前公认牙周病是多因素疾病,除了牙菌斑及其产物是引发牙周病必不可少的始动因子外,牙周病的发生、发展还受其他局部刺激因素和全身因素的影响,使牙周病诊断和治疗变得非常复杂。牙周病是多因素疾病的特性增加了口腔医学生的学习难度,也是口腔牙周病学专业型研究生培养教学的难点。文章通过循证医学结合案例讨论,阐述在口腔牙周病学专业型研究生培养中的应用,目的在于培养学生循证医学的思维方式,提高口腔牙周病的临床决策能力。
基于文献计量与内容分析法对提升“互联网+”养老服务供需匹配度研究发现,“互联网+”养老服务是中国养老和互联网交互碰撞下的新产物。由于政策推动不足、企业创新设计不成熟和购买者观念等多方因素影响,导致“互联网+”养老服务陷入供需不平衡困境。因此从政府、企业入手提升此类服务,能有效促进我国养老服务事业持续健康发展。
本文在演出创制观念不断发展变化的背景下详细分析了策划对戏剧演出项目的影响,通过梳理“策”与“划”的关系,深入探讨了影响戏剧演出项目生存和发展的各种因素.总之,有效的
在中国绘画史从北宋至南宋的图式演进历程中,各绘画种类都呈现出较为明显的形态变迁、样式更新与风格转换.而由于风俗画客观记录性的历史呈现与文献图证价值,学界对其关注点