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近些年,高职院校为了加强学生的综合素质培养,丰富拓展学生的知识面,提升学生的创新能力,满足用人单位的需求,在保证完成必修课的基础上,纷纷开设种类丰富的公选课程。但经过几轮的教学实践,公选课未能起到我们所预期的有效作用,效果并不理想。本文将以我院为例具体阐述高职院校公选课存在的问题与解决对策。
关于高职院校公选课开发与管理的研究与实践
【摘 要】
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近些年,高职院校为了加强学生的综合素质培养,丰富拓展学生的知识面,提升学生的创新能力,满足用人单位的需求,在保证完成必修课的基础上,纷纷开设种类丰富的公选课程。但经过
【机 构】
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辽宁轻工职业学院,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2014年07期
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