【摘 要】
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现在的学生普遍存在问题意识。一位心理学教授通过调查发现，上课时学生能主动提出问题的潜在意识，远不如解决问题的能力强。上课时能独立提出问题的学生更是极少数。培养学生的
【机 构】
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河南省漯河市邵陵区翟庄中心小学,河南 漯河,462000
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现在的学生普遍存在问题意识。一位心理学教授通过调查发现，上课时学生能主动提出问题的潜在意识，远不如解决问题的能力强。上课时能独立提出问题的学生更是极少数。培养学生的问题意识将有助于学生创新思维、创新意识和创新精神的培养。著名教育家陶行知曾说过：“发明千千万，起点一个问”可见，问是知之始。那么在小学数学教学中怎样培养学生的问题意识呢？下面就谈几点对学生问题意识培养的认识。
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