新课程下如何激活高中生课外阅读兴趣

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调查发现高中生语文课外阅读的现状堪忧,这与新课程背景下提高学生语文素养的目标极不相称。因此采取多种方式和途径激活高中生语文课外阅读兴趣就显得尤为必要。一是要让学生明白语文课外阅读的重要性,二是要以语文研究性学习的开展带动阅读兴趣的提高;三是营造自主轻松的阅读氛围,让学生品尝到阅读的快感;四是用教师富有成效的启发和引导打开学生的阅读之门。
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