【摘 要】
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作为英语教学的主干课程之一,文学课程的重要性却正在逐渐淡化。在对此现象进行分析的基础之上,本文提出在网络环境下对成人英语文学课程进行教学改革。首先,要打破传统的教
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作为英语教学的主干课程之一,文学课程的重要性却正在逐渐淡化。在对此现象进行分析的基础之上,本文提出在网络环境下对成人英语文学课程进行教学改革。首先,要打破传统的教材顺序,改进教学内容;其次,应借助现代化的网络教育技术,为成人学习者创设学习环境,提供丰富的学习资源,引导他们掌握和采用不同的学习方法;再次,在尊重个体差异的前提下,设计以实践为导向、学习过程监测为目标的考核改革,尽所能的改变应试的学习观念,让学生能切实从课程学习中得到文学的体验,促进其人文素质的提升。
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