初中英语“分层走班”式教学模式的实践探索

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目前,在大多数的学校教学之中,都还是利用传统的授课形式,并将其作为主要的教学组织形式,但是这种单一的授课的模式没有办法帮助所有的学生。学生的学习背景、兴趣和性格方面都存在差异,要想尽可能的提高学生对英语的学习兴趣,提高英语课堂教学的效率,满足不同层次学生的学习需求,就需要突破常规,探索新的、符合学生学习需要的教学模式。本文简要地对初中英语“分层走班”式教学进行分析,并提出了英语“分层走班”式教 Currently, in most of the school teaching, the traditional form of instruction is still used as the main form of teaching organization. However, this single teaching mode can not help all the students. In order to improve students’ interest in learning English and improve the efficiency of English classroom teaching to meet the learning needs of students at different levels, it is necessary to break through the routine and explore new, In line with the learning needs of students teaching mode. This article briefly analyzes the junior middle school English “stratified class ” type teaching, and puts forward the English “stratified class ” teaching
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