【摘 要】
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<正>前言:包士娟老师应笔者的要求提供了这篇文章,笔者事先提醒了包老师,这是一个教学APP的专栏,所以希望她提供的文章主要讲这方面的内容,但包老师文章来了,笔者通读一遍,却
【机 构】
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江苏省江阴市要塞实验小学,惟存教育
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<正>前言:包士娟老师应笔者的要求提供了这篇文章,笔者事先提醒了包老师,这是一个教学APP的专栏,所以希望她提供的文章主要讲这方面的内容,但包老师文章来了,笔者通读一遍,却没有看到教学APP的介绍,也没有看到关于应用的各种心得,再仔细看了一回,笔者又不禁钦佩,其实整篇文章中都是教学APP的影子。包老师的整个课程的进程都是在在线的论坛环境下进行的,她一如既往地还在继续用她习惯的CCtalk做直播,设计图纸中利用
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