论文部分内容阅读
随着社会的发展,课改的深入,培养社会需要的人才,真正提高学生的能力素质促进学生终身发展已成为教育界共识。语文课程标准在语文课程性质中明确提出:义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通。语文课程是实践性课程,语言文字的课程应该是大量的语文实践中体会把握运用语文的规律。那么在语文教学中如何培养学生的课堂交流能力,体现这一课程理念的呢?