住院医师规范化培训学员职业满意度对组织承诺影响的研究

来源 :中华医学教育杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maamyaayha
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的

研究住院医师的职业满意度对其组织承诺的影响,为医院人力资源管理者制订措施,防止卫生专业技术人才的流失提供参考依据。

方法

采用整群分层随机抽样的方法,选取在上海交通大学医学院附属瑞金医院参加住院医师规范化培训的119名学员为研究对象,进行无记名问卷调查,问卷主要包括职业满意度量表和组织承诺量表。

结果

通过因子分析得出职业满意量表由5个主因子构成,即工作性质与工作氛围、福利报酬、工作阻碍程度、职业发展前景和医院管理与文化。通过多重线性回归得出工作性质与工作氛围、福利报酬、职业发展前景和医院管理与文化对组织承诺中的情感承诺及规范承诺有显著影响,而对持续承诺影响最大的为工作阻碍程度。

结论

医院应当注重青年医生在发展过程中的所需所求,减少青年医师在工作上的阻碍,建立多种激励策略,促进青年医生与医院良好关系的形成,真正实现"双赢"。

其他文献
目的初步探讨巡诊教学方法在研究生临床教学中的应用价值。方法选取2011年12月~2012年12月进入武汉大学中南医院神经内科实习的49名临床医学专业学位硕士研究生作为研究对象,将其随机分为实验组(25名)和对照组(24名),实验组采用巡诊教学方法,对照组按照传统教学方法进行教学,时间均为1个月。采取入科室前考核,教学结束后比较两组实习学生教学效果的评价情况、两组学生对带教教师的评价、学生临床实习满
本文比较了在口腔修复学教学中,借助口腔仿真教学系统(CLINSIM)中的三维教学评估软件评价与教师口头点评2种教学反馈方式对于学生学习牙体预备效果的影响。其方法是将18名实习生采用蛇形排列法分为实验组和对照组,每人分别完成2次全冠牙体预备。第一次完成后,对两组学生分别采用不同反馈方法进行点评,学生完成自评问卷;之后完成第二次牙体预备,2名教师对预备结果采用盲法评分。结果显示,与传统的口头点评方法相
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
为了进一步了解北京某高校医学院研究生"三助"工作对研究生培养的影响,本研究通过对导师的深入访谈,了解他们对于目前学校"三助"岗位实施的看法,分析导师对"三助"岗位的认识,为完善研究生"三助"岗位管理提供参考建议。
期刊
本文通过对荣华二采区10
期刊
目的调查八年制临床医学专业学生对科学研究的认知,对科研轮训模式的需求,评估目前科研轮训的效果,探索更为有效的轮训模式。方法对上海交通大学医学院2009级八年制临床医学专业70名学生进行相关内容的问卷调查。结果超过半数的八年制医学生对于科学研究的概念理解比较全面,但一半左右的学生对科研能力培养重要性的认识有偏差,大部分学生文献阅读类型相对局限。目前的轮训模式基本符合学生的需求,近一半的学生希望延长轮
目的提高医学生对心电图的认知水平,提高心电图的教学效果。方法选取武汉大学2009级~2011级五年制临床医学专业336名学生为研究对象,将其随机分为实验组和对照组。在心电图教学中,实验组采取模块教学方法,对照组采用传统教学方法。教学结束后,通过问卷调查、同期实验组和对照组学生的理论考核、心电图阅读分析考核成绩,对两种教学方法的实施效果进行比较。结果实验组学生对心电图的学习兴趣高于对照组学生,独立解
目的探讨在外科学见习教学中采用以授课为基础学习(lecture-based learning,LBL)教学方法联合以团队为基础学习(team-based learning,TBL)教学方法在讲授水电解质紊乱和酸碱平衡失调的教学效果。方法选择中山大学2010级五年制临床医学专业外科学见习的118名学生为研究对象,将他们随机分成实验组和对照组,在水电解质紊乱和酸碱平衡失调见习教学中,实验组采用LBL+
超(超)临界发电技术是我国主要采用的洁净煤发电技术,经过20多年的发展,我国超(超)临界机组装机容量已位居世界第一,超(超)临界电站锅炉技术也已处于世界先进水平.本文总结了