论缩短品德形成"后滞期"的班级工作

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【摘要】

：

透视现实的教育教学过程,我们不难看到品德的形成总是落后于知识的掌握,甚至学习极富于教育性的知识,也未能使学生随之产生相应的行为这一滞后现状,而面对品德形成的滞后性,

【作者】

：

周国群

【机构】

：

无锡职业技术学院

【出处】

：

科技经济市场

【发表日期】

：

2007年9期

【关键词】

：

缩短品德形成"后滞期" 班级工作唤醒潜力建立责任心加强自制力提高德育工作效率

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透视现实的教育教学过程,我们不难看到品德的形成总是落后于知识的掌握,甚至学习极富于教育性的知识,也未能使学生随之产生相应的行为这一滞后现状,而面对品德形成的滞后性,教师的苦心仿佛已付诸东流,动摇着教师的信心,然而德育教育又是我们教师不可推卸的天职,如何做好缩短品德形成"后滞期"的班级工作?我将自己的工作及一点感悟供大家商讨:

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