中法“行政改革与法治”国际学术研讨会在京召开

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高挑的身材,一袭素雅的装扮;嫣然的微笑,时时透出成熟与自信。她,就是刚刚作为湖北队主力队员参加全国统战知识电视竞赛总决赛,勇夺第一名的十堰市太和医院青年护士周娟。2001年9月13日,中
2018年8月31日,温岭市泽国镇十七届人大四次会议在听取财政决算报告草案的基础上,首次组织代表就财政决算开展专题询问。  这是温岭市泽国镇人大对财政预决算监督工作的新尝试,通过促进代表和政府间的良性互动,提升政府预算编制科学化,进一步提高财政资金使用绩效,为参与式预算实践拓宽路径。  询问政府,让监督更显刚性  泽国镇人代会上,与会的114名人大代表一脸凝重,认真阅读着《泽国镇2017年度财政收
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加快页岩气勘探开发,实现页岩气大规模开发和页岩气产业跨越式发展,是中国石化贯彻落实绿色发展理念、增加清洁能源供应、促进节能减排的有效途径,也是保障国家能源安全的重
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谁先爱了,谁就输了  闲极无聊,我独自去逛商场,化妆品专柜的小姐给我推荐了一种散粉,脸上轻轻扑一层,两颊立即就晶莹起来,镜子里的我皮肤微微闪着光,看上去柔润丰腴。我心中欢喜,爽快地刷卡,要了三盒。另两盒当然是送给两个闺密,罗俏俏和苏缇。  开车至东亭,手机响了,我一接,声音大得震得我耳朵发麻,“你立马给我找杀手去,这次我要不灭了时可凡我就自焚去!”我慢吞吞地说:“我开车呢,一会儿给你带消防栓去哈。
摘要:中国加入WTO以来,企业的人事管理职责权限得到了更好的落实,有了法律政策的保障。但是在中国式管理的大环境下,人力资源开发又存在着具有中国特色的现实性问题。从宏观角度看来,其在观念体制和实施上存在一些误区。  关键词:人力资源;人力资源开发;中国式    中国化的人力资源开发值得引起大家的思考,首先应该具有中国特色,适合本国国情。至于如何开发,应该看到它的优点和缺陷,汲取外国的优点,摒弃糟粕,
【摘要】阅读教学作为英语学习中的重要环节,是英语教学过程中的重难点。本文从小学阶段学生的身心发展特点以及认知需求方面,以小学英语教学过程中的特征为依据,就如何通过图式建构来促进小学生英语阅读能力的增强,提出观点,并为之后图式建构在小学英语教学中的广泛应用奠定相应的基础。  【关键词】图式建构 小学英语 阅读教学 作用  曾有人指出,图式是主体内部一种认知结构的单元,它具有一定的稳定性和激发性,从而
【摘要】《中学英语教学大纲》对于听力的要求是“培养学生具有一定的听的能力”,目前中学虽然普遍开设了听力训练课,但对于如何提高听力训练的效果,在理论上尚缺乏深入的探讨,在实践上教师各行其是,学生普遍反映,听比阅读难,不知如何入手,本文就如何改善学生的听力,提高听力教学的效率做了概要的探讨。  【关键词】中学生 英语 听力  尽管中学已普遍开设了听力训练课,但就如何提高英语听力训练的效果,在实践上教师