【摘 要】
：
利他主义是社会工作的基本价值观。当前的利他主义有多种多样的表现形式,但它们基本上是主客二元思维模式的产物,都具有一定的片面性。主体间性概念为人们探讨合理的社会工作
【基金项目】
：
国家社会科学基金项目(13BSH003)
论文部分内容阅读
利他主义是社会工作的基本价值观。当前的利他主义有多种多样的表现形式,但它们基本上是主客二元思维模式的产物,都具有一定的片面性。主体间性概念为人们探讨合理的社会工作价值观提出了新的思路。社会工作是一种同时涉及主观世界、客观世界和社会世界的交往行动。它要求各方以共识为目标,并使彼此之间的行动得到协调,因而这一行动具有主体间性的基本特征。主体间性的利他主义将社会工作所涉及的三个世界有机地联系在一起,克服了主客二元思维模式中的利他主义的局限性,应该成为当今社会工作的基本价值观。
其他文献
皖西南地区分布着较多的古城寨,大致可分为兵家军事城寨及乡民避难城寨。兵家筑寨选址依山形地势择险固易守之地,重交通要塞和战略要地,忽视城寨之间防御体系的构建,规模较大
现在,培养学生的核心素养技能是讨论最多的话题。在数学教学中核心素养的培养成为关注的焦点。如何在小学数学 中培养核心素养技能?需要做的第一件事是学习最基本的数学,提高
英语是初中阶段的一门语言类必须课程,而语言的学习不可脱离听、说、读、写这四大模块。其中,听力是学生在英 语学习中必须要掌握的基本技能之一,听力与“说、读、写”是相辅
英语是一门语言类的学科,在小学英语教学中,教师不仅要让学生掌握教材中的英语知识,还要注重英语文化的渗透,培养学生进行英语文化交流的意识,使他们了解更多的英语文化知识,
梳理近二十年来记忆研究的历史与现状,可以发现,如何展望记忆研究的未来,是当下面临的主要问题。作为一个多元学术复合体,记忆研究的跨学科性和跨文化属性使其从老式的“容器
随着网络时代的快速发展,将网络环境所带来的便利性应用于课堂教学实践中,大大激发了学生的学习兴趣,进一步提高了课堂教学效率,是一种行之有效的教学方法。对基于网络环境的
留守儿童是当今社会的一个弱势群体,他们大多缺少父母的关爱,性格上有所缺陷,叛逆心强,自控力、行为习惯差, 厌学情绪严重,成绩也是不尽如意,在班集体中还会一定程度影响其他
目的观察微血管减压术治疗原发性三叉神经痛的临床疗效。方法参考2015年1月~2020年2月间红河哈尼族彝族自治州第一人民医院原发性三叉神经痛患者收治情况,从中选取64例作为观
户外写生是幼儿按照自己看到的事物以及根据自己的想法进行的一种学习性的艺术活动,幼儿在写生的过程中可以促进多感官的发展,还能再还能在大自然中陶冶情操,培养幼儿的审美
高中阶段的政治教育已经不仅限于教材知识的教学,更重要的是培养青少年的社会责任感,让高中生可以成为一个于 社会有益的人。高中阶段的政治教材中也融入了许多关于公民和社