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作为学校管理者,不仅会管理学校,更应学会经营学校,应从目标经营、人才经营、信息经营、创新机制、多元评价等多方面入手,完善目标规划,促进队伍成长,捕捉多方面信息,盘活现有资源,才能构建出新型的、开放的,充满竞争和活力的适应时代潮流的管理模式,才能推动学校不断走向教育理想,实现经济跨越.
幼儿教育经营策略
【摘 要】
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作为学校管理者,不仅会管理学校,更应学会经营学校,应从目标经营、人才经营、信息经营、创新机制、多元评价等多方面入手,完善目标规划,促进队伍成长,捕捉多方面信息,盘活现
【机 构】
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船山区北辰街幼儿园,四川,遂宁,629000
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2009年25期
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