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2010年8月，我被上级选派去香港参加为期一年的教学交流，得以有机会与香港学生零距离接触，了解他们的个性特点。香港小学生给我的印象是：虽然彬彬有礼，但绝不是一般意义上的“听话”，他们有独立的思想，不听信权威（无论是书本还是老师），勇于表达自己的真实想法，事事爱“较真”。
香港小学生爱“较真”
【摘 要】
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2010年8月，我被上级选派去香港参加为期一年的教学交流，得以有机会与香港学生零距离接触，了解他们的个性特点。香港小学生给我的印象是：虽然彬彬有礼，但绝不是一般意义上的“听话
【机 构】
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四川
【出 处】
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教师博览：下半月
【发表日期】
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2011年7期
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