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分析了在科技英语教学中的专用符号、缩略语、姓名、多音节单词等的发音问题,针对这些问题提出了相应的对策。
大学科技英语发音问题及对策
【摘 要】
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分析了在科技英语教学中的专用符号、缩略语、姓名、多音节单词等的发音问题,针对这些问题提出了相应的对策。
【机 构】
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第四军医大学生物医学工程系
【出 处】
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中国医学教育技术
【发表日期】
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2011年1期
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