《工作分析》课程实践教学探索

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实践教学在培育应用型人才上的作用日益为高校教育所重视。《工作分析》是一门偏向于实践应用型的课程,笔者通过教学中的探索,提出了几种适用于本课程的实践教学法。 The role of practical teaching in nurturing applied talents is increasingly being emphasized in college education. “Work Analysis” is a curriculum that is biased toward practical application. Through the exploration in teaching, the author proposes several practical teaching methods that are applicable to this course.
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