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“菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃?”打小,我们就经历各种导引和训练,让我们的心不仅要保持纯洁与宁静,还要学会灵魂笃定的安置与承受,坚守为了精神自由的寂寞与纯粹。然而,面对纷繁热闹蝇营狗苟的社会现实,心何以安?吴若增说:“心是个口袋,东西装得少叫心灵,多一点叫心眼,再多时则叫心计,很多时就是心机。”古人也感慨:阅世已知冷暖变,逢人真觉啼笑难。
有人问一位智者:“请问,怎样才能成功呢?”智者笑笑,递给他一颗花生:“用力捏捏它。”那人用力一捏,花生壳碎了,只留下花生仁。“再搓搓它。”智者说。那人又照着做了,红色的种皮被搓掉了,只留下白的果实。“再用手捏它。”智者说。那人用力捏着,却怎么也没法把它毁坏。“再用手搓它。”智者说。当然,什么也搓不下来。“虽然屡遭挫折,却有一颗坚强的百折不挠的心,这就是成功的秘密。”智者说。
美国大作家马克·吐温年轻时候用在各种新产品、新发明上的投资多达50万美元,但当一个年轻人怀抱一个怪模怪样的东西来找他,请求他投资区区500美元时,他坚定地拒绝了。而当年给这个新产品投资的人日后都成了百万富翁。这个年轻人是贝尔,那个怪模怪样的东西叫电话。这一次,马克·吐温坚定的心让他与机会失之交臂。
人有时候被所谓的追求成功压得喘不过气来,也就过于讲求实际,他们忙于播种、施肥、浇水,往往就忘了开花。花好不容易开了,又与另一半有心人错过了花期,于是就有“还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时”。这样,又有了把身体和一切都给了他(她),却把一颗心留在别处的悲哀,真所谓“白鸥问我泊孤舟,是身留,是心留?心若留时,何事锁眉头?风拍小帘灯晕舞,对闲影,冷清清,忆旧游。旧游旧游今在否?花外楼,柳下舟。梦也梦也,梦不到,寒水空流。漠漠黄云,湿透木棉裘。都道无人愁似我,今夜雪,有梅花,似我愁。”“枯藤老树昏鸦。古道西风瘦马。断肠人在天涯。”然而,我们何尝懂得什么是“断肠人”,什么是“天涯”?“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。”
有专家说,要用“心”增加免疫力,包括少发脾气,多信任人,回归信仰。而章良能的《小重山》却这样写道:“柳暗花明春事深。小阑红芍药,已抽簪。雨余风软碎鸣禽。迟迟日,犹带一分阴。往事莫沉吟。身闲时序好,且登临。旧游无处不堪寻。无寻处,惟有少年心。”
人生在经历过多少个心痛之后,才能拥有一份静坐夕阳下心的平静呢?为什么离家的人总如无根的浮萍?为什么即便当初少小离去时的梦已成真,即便当初的追求已盈然满握,可内心依然有漂泊的情怀?难道真是身之安处不是家,心之安处才是家?
阮籍也发出同样的诘问:“岂为夸誉名,憔悴使心悲。宁与燕雀翔,不随黄鹄飞。黄鹊游四海,中路将安归?”
“看破有尽身躯,万境之尘缘自息;悟入无怀境界,一轮之心月独明。”我们在读过洪应明的独语之后,还得再念念老和尚常唱的一首偈子:“扫地扫地扫心地,心地不扫空扫地;人人都把心地扫,世上无处不净地。”
明月下,静夜里,奔波劳碌的你,身在何处?心在何处?身心一处,还是身心异处?阳光下,闹世中,你又该怎样训练和导引学生不安的心?“我能给孩子的东西不多,只盼望着教会他一生都带着两颗心做人,一颗心承爱,一颗心爱人。”盲人贾蒸慧的祈望也许是答案之一。
有人问一位智者:“请问,怎样才能成功呢?”智者笑笑,递给他一颗花生:“用力捏捏它。”那人用力一捏,花生壳碎了,只留下花生仁。“再搓搓它。”智者说。那人又照着做了,红色的种皮被搓掉了,只留下白的果实。“再用手捏它。”智者说。那人用力捏着,却怎么也没法把它毁坏。“再用手搓它。”智者说。当然,什么也搓不下来。“虽然屡遭挫折,却有一颗坚强的百折不挠的心,这就是成功的秘密。”智者说。
美国大作家马克·吐温年轻时候用在各种新产品、新发明上的投资多达50万美元,但当一个年轻人怀抱一个怪模怪样的东西来找他,请求他投资区区500美元时,他坚定地拒绝了。而当年给这个新产品投资的人日后都成了百万富翁。这个年轻人是贝尔,那个怪模怪样的东西叫电话。这一次,马克·吐温坚定的心让他与机会失之交臂。
人有时候被所谓的追求成功压得喘不过气来,也就过于讲求实际,他们忙于播种、施肥、浇水,往往就忘了开花。花好不容易开了,又与另一半有心人错过了花期,于是就有“还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时”。这样,又有了把身体和一切都给了他(她),却把一颗心留在别处的悲哀,真所谓“白鸥问我泊孤舟,是身留,是心留?心若留时,何事锁眉头?风拍小帘灯晕舞,对闲影,冷清清,忆旧游。旧游旧游今在否?花外楼,柳下舟。梦也梦也,梦不到,寒水空流。漠漠黄云,湿透木棉裘。都道无人愁似我,今夜雪,有梅花,似我愁。”“枯藤老树昏鸦。古道西风瘦马。断肠人在天涯。”然而,我们何尝懂得什么是“断肠人”,什么是“天涯”?“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。”
有专家说,要用“心”增加免疫力,包括少发脾气,多信任人,回归信仰。而章良能的《小重山》却这样写道:“柳暗花明春事深。小阑红芍药,已抽簪。雨余风软碎鸣禽。迟迟日,犹带一分阴。往事莫沉吟。身闲时序好,且登临。旧游无处不堪寻。无寻处,惟有少年心。”
人生在经历过多少个心痛之后,才能拥有一份静坐夕阳下心的平静呢?为什么离家的人总如无根的浮萍?为什么即便当初少小离去时的梦已成真,即便当初的追求已盈然满握,可内心依然有漂泊的情怀?难道真是身之安处不是家,心之安处才是家?
阮籍也发出同样的诘问:“岂为夸誉名,憔悴使心悲。宁与燕雀翔,不随黄鹄飞。黄鹊游四海,中路将安归?”
“看破有尽身躯,万境之尘缘自息;悟入无怀境界,一轮之心月独明。”我们在读过洪应明的独语之后,还得再念念老和尚常唱的一首偈子:“扫地扫地扫心地,心地不扫空扫地;人人都把心地扫,世上无处不净地。”
明月下,静夜里,奔波劳碌的你,身在何处?心在何处?身心一处,还是身心异处?阳光下,闹世中,你又该怎样训练和导引学生不安的心?“我能给孩子的东西不多,只盼望着教会他一生都带着两颗心做人,一颗心承爱,一颗心爱人。”盲人贾蒸慧的祈望也许是答案之一。