【摘 要】
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为进一步提高高职院校护理专业教学质量,提升护理专业人才培养水平,作者于访学期间对美国费里斯州立大学护理专业理论课程教学展开教学模式、教学实施系列分析,在与长沙民政
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为进一步提高高职院校护理专业教学质量,提升护理专业人才培养水平,作者于访学期间对美国费里斯州立大学护理专业理论课程教学展开教学模式、教学实施系列分析,在与长沙民政职业技术学院护理专业理论课程进行对比研究后,借鉴其先进教学方法、教学理念,基于操作性、融合性、实现性,提出了教学改革构想。成文两篇,此为其一,主要介绍美国费里斯州立大学护理专业混合制教学模式下《护理理论》课程教学实施整体过程及其教学特点。
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