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研究性学习中教师的角色很关键，教师应该做到勤学、探索，练就基本功，发挥学生“主体”，做好“导”师。研究性学习课程的实施，对于实施以德育为核，创新精神和实践能力为重点的素质教育具有重要的积极意义。
研究性学习的体会及做法
【摘 要】
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研究性学习中教师的角色很关键，教师应该做到勤学、探索，练就基本功，发挥学生“主体”，做好“导”师。研究性学习课程的实施，对于实施以德育为核，创新精神和实践能力为重点的素质教
【机 构】
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西安市大华中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2012年6期
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