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阅读教学是学生、教师、文本之间对话过程。阅读教学是中等职业学校语文教学的重要环节。笔者认为，要有效地提高阅读教学质量，必须综合考虑阅读主体的个性特征，以了解学生的个性心理为教学主线，教师要“目中有人”，民主引导，有效引领。
引领--中职语文阅读教学的灵魂
【摘 要】
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阅读教学是学生、教师、文本之间对话过程。阅读教学是中等职业学校语文教学的重要环节。笔者认为，要有效地提高阅读教学质量，必须综合考虑阅读主体的个性特征，以了解学生的个性
【机 构】
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江苏省润州中等专业学校 江苏 镇江 212000;
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2015年26期
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