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口语表达能力是小学语文教学的基础内容之一,也是素质教育的关键。培养口语表达能力,必须充分利用语文课堂,通过课堂教学掌握基本的口语表达技能,并通过创设情境、体验生活来丰富口语表达内容,提高口语表达能力。培养口语应对能力,必须注意交际的对象,交际的语境和交际的动机。情境教学是口语教学的重要方式。
基于语文口语表达能力的教法三要
【摘 要】
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口语表达能力是小学语文教学的基础内容之一,也是素质教育的关键。培养口语表达能力,必须充分利用语文课堂,通过课堂教学掌握基本的口语表达技能,并通过创设情境、体验生活来
【机 构】
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吉林省长岭县流水镇双龙小学,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2010年12期
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